Реферат на тему саморазвитие личности

relohunthough

И чем совершеннее этот инструмент, тем успешнее профессиональный результат. Для отражения этого процесса в термодинамику было введено новое понятие - "энтропия". Uz — коллекция рефератов ref. Особенно часто в эту ловушку попадают педагоги, что напрямую связано с их социальной ролью: передавать готовый опыт ученикам, активно влиять на становление их личности, нести ответственность за их жизнь и здоровье. Но немногие из них задумываются, что начало карьеры любого специалиста закладывается еще в период обучения. Самообразование все чаще направляется в сферу приобретения и уточнения наших общих идей, преодоления профессиональной замкнутости.

Рефераты в санкт-петербурге! Заказать реферат можно у.

[TRANSLIT]

Срочное написание, доступная цена. Реферат: гуманистическая. Банк рефератов содержит более тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок. Как разобраться в себе и увеличить свою эффективностьглубочайшая трансформация мудрость, свобода, осознанность! Что вы знаете о саморазвитии? Более вдохновляющих советов и практических рекомендаций. Раздел: педагогика, педагогика - саморазвитие - человек есть тайна.

Официальный сайт.

Реферат на тему саморазвитие личности 120

Читать онлайн Скачать реферат. Еще похожие работы. Электронная библиотека студента StudentLib. Педагогическая задача состоит в том, чтобы помочь личности осуществить самовоспитание: осознать происходящие в его психике процессы, научить ребенка осознанно управлять ими, реферат на тему саморазвитие личности их мотивацию, ставить цели своего совершенствования.

Самовоспитание, самосовершенствование — это процесс осознанного, управляемого самой личностью развития, в котором в субъективных целях и интересах самой личности целенаправленно формируются и развиваются ее качества и способности.

Для того, чтобы процессы самосовершенствования стали доминантными в психическом развитии, необходима организация трех групп условий: 1. Осознание личностью целей, задач и возможностей своего развития и саморазвития. Участие личности в самостоятельной и творческой деятельности, определенный опыт успеха и тренинг достижений. Интегральные характеристики творческого индивида: направленность, эрудиция, способности и умения, черты характера.

Саморазвитие личности педагога

Содержательная характеристика самообразования личности. Оценка истории и практики исследования проблем самообразования и жизненного успеха. Совокупность психолого-педагогических условий, обеспечивающих эффективность умений и навыков самообразования. Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т. Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке. Главная База знаний "Allbest" Педагогика Саморазвитие личности педагога - подобные работы.

Саморазвитие личности педагога Проблемы, возникающие в современном педагогическом процессе. Основная идея профессионального саморазвития и трудности адаптации. Профессиональное саморазвитие педагога представляет собой целостный, разворачивающийся во времени многокомпонентный личностно и профессионально значимый процесс целенаправленной деятельности педагога по непрерывному самоизменению, сознательному управлению своим профессиональным развитием, выбору целей, путей и реферат на тему саморазвитие личности профессионального самосовершенствования, способствующий формированию индивидуального стиля профессиональной деятельности педагога, помогающий осмыслению передового опыта и собственной самостоятельной деятельности, являющийся средством самопознания и самосовершенствования.

Подготовка будущих педагогов к профессиональному саморазвитию осуществляется при создании определенных внешних и внутренних условий.

[TRANSLIT]

Ведущим внешним условием выступает осуществление процесса подготовки к профессиональному саморазвитию на основе четко разработанной программы, включающей в себя целевой профессиональное саморазвитие студентов, способствующее созданию индивидуального стиля профессиональной деятельности и являющееся средством самопознания и профессионального самосовершенствованиясодержательный формирование системы профессиональных знаний, лежащих в основе профессионального саморазвития будущих педагогов, и практических умений, необходимых для его осуществленияорганизационно-деятельностный формы, методы и средства профессиональной подготовки, направленные на повышение уровня готовности студентов к профессиональному саморазвитию и диагностический диагностический комплекс, позволяющий замерять уровень готовности студентов к профессиональному саморазвитию и отражать повышение данного уровня в результате применения авторской программы компоненты.

Внутренним условием выступает формирование готовности реферат на тему саморазвитие личности педагога к профессиональному саморазвитию. Критериями готовности будущих педагогов к профессиональному саморазвитию являются: профессиональная направленность личности, способность к осуществлению профессионального саморазвития, развитость рефлексивных умений.

Реферат на тему оптические явления в природеЭссе английский язык егэ шаблон 2019
Реферат об антивирусных программахУроки первой мировой войны эссе
Гаджеты в нашей жизни эссеКариес в стадии пятна реферат
Англо бурская война докладРецензия на аниме токийский гуль
Курсовая работа пенсионное обеспечение в рфДоклад формы политического режима

Показателями готовности к профессиональному саморазвитию выступают: потребность в профессиональном саморазвитии; объем знаний и умений в области профессионального саморазвития; потребность в профессиональных знаниях, умениях и навыках; умения проектировать и осуществлять собственное профессиональное саморазвитие; умение оценивать свои действия в процессе целенаправленного профессионального саморазвития; умение осуществлять корректировку профессионального саморазвития.

Ученые, занимающиеся проблемами образования, обращают внимание на многосторонность этого феномена, что было рассмотрено ранее образование как ценность, как реферат на тему саморазвитие личности, как процесс, как результат. Совершенно очевидно, что реализация всех этих аспектов образования связана с личностью педагога, с необходимостью постоянного ее совершенствования и повышения уровня профессионализма.

Что такое профессиональное становление педагога? Как долго идет этот процесс?

Что требуется для эффективного продвижения по профессиональной лестнице? Ответы на эти вопросы волнуют многих молодых специалистов, получивших диплом об окончании вуза.

Понятие «самовоспитание», «самообразование», «саморазвитие». Их взаимосвязь — реферат

Но немногие из них задумываются, что начало карьеры любого специалиста закладывается еще в период обучения. И от того, насколько грамотно поведет себя беспечный студент, напрямую зависит его будущая успешность. Результатом профессионального становления любого субъекта деятельности является его профессиональное мастерство. Мастерство определяется как высокое искусство в какой-либо области, а мастер — это специалист, достигший высокого искусства в своем деле.

Профессиональное мастерство проявляется в профессиональной деятельности и характеризуется, прежде всего, профессиональной целесообразностью, индивидуально-творческим характером, оптимальностью в выборе средств Н. Кузьмина, А. Маркова, В. Сластенин и др.

  • Результатом профессионального становления любого субъекта деятельности является его профессиональное мастерство.
  • Еще один фактор, который можно назвать существенным, — это длительность пребывания в профессиональной деятельности, т.
  • Адепт или фаза адепта.
  • Под энтропией стали понижать меру беспорядка системы.
  • Ведь именно заинтересованный человек может легче освоить привлекательную для него деятельность.
  • Для отражения этого процесса в термодинамику было введено новое понятие - "энтропия".
  • Существуют и негативные факторы, осложняющие процесс профессионального становления педагога.

В педагогической энциклопедии понятие "педагогическое мастерство" трактуется как высокое и постоянно совершенствуемое искусство обучения и воспитания. Можно ли ему научиться специально? Или способность к творчеству — удел избранных?

Саморазвитие Личности: 20 Правил (Личностный Рост)

Большинство ученых склоняются к убеждению, что развить в себе творческие способности можно, иван грозный и его политика реферат заниматься этим постоянно и целенаправленно.

Ни для кого не секрет, что в течение жизни человеку приходится менять поле деятельности; не всегда выбор, сделанный после окончания школы, бывает осознанным. Но так или иначе любая работа требует развития определенных навыков.

И самый главный навык, который должен быть у каждого высококвалифицированного специалиста, — это навык самообразования. Особенно это важно для педагога — как утверждал К. Ушинский, учитель живет до тех пор, пока учится [3; ]. Самообразование можно рассматривать в двух значениях: как "самообучение" в узком смысле — как самонаучение и как "самосозидание" в широком — как "создание себя", "самостроительство".

Мы будем иметь в виду второе значение, так реферат на тему саморазвитие личности нас интересует проблема самосовершенствования. В данном случае самообразование выступает одним из механизмов превращения репродуктивной деятельности человека в продуктивную, приближающую индивида к творчеству. Поэтому профессиональный рост также можно назвать и поиском своего пути, реферат на тему саморазвитие личности собственного голоса.

Таким образом, самообразование — необходимое постоянное слагаемое жизни культурного, просвещенного человека, занятие, которое сопутствует ему. В современной культурной ситуации самообразование может предопределять социокультурную независимость и самостоятельность личности. Поскольку феномен самообразования порожден кризисом мировой образовательной системы, именно оно и прокладывает путь к выходу из этого тупика.

Самообразование ценно не как узкое "набирание" знаний, а как путь развития и интеллекта, и личности в целом, ее свободное движение в культуре, неформальное общение с ней — а значит, это полное, многостороннее, естественное самочувствие человека в ноосфере, неформальное бытие человека в знании.

Рассматривая самообразование как вид свободной духовной деятельности, можно назвать его самым свободным путем к ускоренному саморазвитию, когда оно представляет собой целую систему направленного, разумного формирования человеком разных сторон своего духовного Я.

Особо отметим, что одной из составляющих любого творчества являются понимание и оценка культуры, движение в контексте тех культурологических процессов, которые происходят в современном обществе. Самообразование все чаще направляется в сферу приобретения и уточнения наших общих идей, преодоления профессиональной замкнутости. Выверение идеологии своей жизни и деятельности — эта составляющая линия в самообразовании поистине постоянна и одинаково важна для каждого человека, для любого возраста.

Выстраивается цепочка: образование себя средствами культуры — выстраивание общества вокруг себя средствами своей личности.

Читать онлайн Скачать реферат. Выстраивается цепочка: образование себя средствами культуры — выстраивание общества вокруг себя средствами своей личности.

Но как стать Личностью? Как создать себя? По всей видимости, для того чтобы получить желаемый результат и приблизить свой реальный образ к идеалу, нужно уметь управлять собственным развитием. Что это значит? Прежде всего, это означает умение взять на себя личную ответственность за собственную жизнь.

Перекладывая эту ответственность на других, вы попадаете в зависимость от них, и ваше развитие замедляется.

САМОРАЗВИТИЕ - С Чего Начать Саморазвитие Личности?

Совершенно необходимо выстроить свою профессионально-образовательную стратегию, которая учитывала бы именно ваши конкретные особенности и запросы, а также образовательную траекторию как способ достижения желаемой цели.

Образовательная траектория — возможность личности на основе выбора определять свой образовательный путь, удовлетворяя потребности в образовании, в получении квалификации в избранной области, в интеллектуальном, физическом, нравственном развитии с учетом сформированности интересов и склонностей, спроса на рынке труда, самооценки возможностей. Реализация намеченного плана напрямую связана с навыками самоорганизации и саморегуляции.

Сколько стоит написать твою работу?

В самоорганизации личности проявляется психологическая подготовленность к профессиональной деятельности. Как отмечает Н.

Реферат на тему саморазвитие личности 8713

Битянова, саморегуляция — это процесс произвольного управления своим поведением, благодаря которому происходит разрешение конфликтов, овладение своим поведением, переработка негативных переживаний.

Управление своим развитием осуществляется посредством самовоспитания. Деятельность самовоспитания формируется в результате самопознания и осознания реального Я и идеального образа себя в будущем. Иными словами, для того чтобы добиться хороших результатов, надо постоянно изучать себя, знать свои реферат на тему саморазвитие личности и недостатки, постепенно формировать в себе тот внутренний стержень, на котором будет строиться не только профессиональное, но личностное развитие.

Юнгу, каждый индивидуум обладает тенденцией к индивидуализации, или саморазвитию.

Поэтому именно педагогическая деятельность может быть самой актуальной в ближайшие годы. Что требуется для эффективного продвижения по профессиональной лестнице? Большинство ученых склоняются к убеждению, что развить в себе творческие способности можно, если заниматься этим постоянно и целенаправленно.

Индивидуализация — это процесс "становления собой", напрямую связанный с понятием личностного роста. Юнг считал, что личностный рост — это расширение знаний о мире и о самом себе, сознательной осведомленности. Автор индивидуальной психологии А. Адлер рассматривал личностный рост как движение от центрированности на самом себе и целей личностного превосходства к конструктивному овладению средой и социально полезному развитию.

Один из основателей гуманистического направления в психологии А. Маслоу рассматривал личностный рост как последовательное удовлетворение "высших" потребностей на основании достигнутых базовых. Расти, по Маслоу, это значит не оставаться в потенциальности.