Курсовая работа социализация личности сущность этапы содержание

apineqprec65

Сущность личности. За счёт подражания можно усвоить новые формы поведения, при этом подражание может вестись как на уровне самих воспроизводимых действий, так и на уровне осознания смысла этих действий. При этом, социальное воспитание следует характеризовать как процесс в некоторой степени социально контролируемой социализации, помогающий человека развить свои потенции и способности, и реализовываемый в специально организованных воспитательных учреждениях. Сущность и виды государственного кредита Введение Государственный кредит как финансово-правовая категория представляет совокупность норм финансового права, регулирующих общественные отношения, возникающие по поводу получения государством или размещения со стороны государства денежных средств, а также относительно предоставления Средства массовой информации, кино и Интернет как социальные институты, также воздействуют на социализацию личности и не только через передачу информации, а и через преподнесение норм поведения посредством влияния ярких положительных и отрицательных персонажей фильмов, литературы. Понятие процесса социализации как сложного многогранного процесса очеловечивания человека. Основные задачи социализации личности, ее формы и виды.

Она развивается, самореализуясь в труде, общении, познании и творчестве. Ее развитие - это, прежде всего, совершенствование ее способностей и возвышение потребностей. Социальное развитие личности ведет за собой ее психическое совершенствование.

Средства массовой информации как мощный инструмент социализации личности. Роджерс и др. Основные функции налогов 3.

Но и изменение ее психики оказывает сильнейшее влияние на ее социальное развитие. При этом психологические характеристики оказываются наполненными социально-историческим содержанием. Развитие курсовая работа социализация личности сущность этапы содержание включает в себя переход от зависимого положения ребенка к самостоятельности, от подчиненного положения в семье - к равенству, от беспечности - к пониманию своей ответственности, от примитивных интересов - к сложным.

Личность обычно рассматривается как конкретное выражение сущности человека, воплощение и реализация в нем системы социально значимых черт и качеств данного общества.

Понятие личность показывает, как в каждой личности индивидуально отражаются социально-значимые черты, и проявляется её сущность как совокупность всех общественных отношений. Социология стремится выявить социальные основы формирования личностных качеств, социальное содержание и социальные функции, существующих в обществе типов личностей, то есть изучить личность как источник общественной жизни и её реальный носитель.

Личность с точки зрения социологии, обозначает единичного человека, проявляющего социально-значимые черты индивидуальной жизнедеятельности благодаря взаимодействию с другими людьми и тем самым способствующего стабилизации и развитию общественных отношений.

Понятие личность помогает охарактеризовать в человеке социальное начало его жизнедеятельности, то есть свойства и качества, которые человек реализует в социальных связях, культуре, то есть в общественной жизни в процессе взаимодействия с другими людьми.

Социализация. Видеоурок по обществознанию 11 класс

Осознав себя как личность, определив свое место в обществе и жизненный путь судьбучеловек становится индивидуальностью, обретает достоинство и свободу, которые позволяют отличить его от любой другой личности, выделить ее среди прочих.

Под социализацией понимается процесс вхождения индивида в социум, что порождает изменения в социальной структуре общества и в структуре личности. Последнее обстоятельство обусловлено фактом социальной активности человека, а следовательно, его способностью при взаимодействии со средой не просто усваивать ее требования, но и изменять эту среду, влиять на. В процессе социализации личность примеривает на себя и выполняет различные роли, которые называются социальными.

Курсовая работа социализация личности сущность этапы содержание 5265

Через роли личность имеет возможность проявить себя, раскрыть, репрезентировать. По динамике выполняемых ролей можно получить представление о тех вхождениях в социальный мир, которые были пройдены личностью. О достаточно хорошем уровне социализации свидетельствует способность человека входить в различные социальные группы органично, без демонстративности и без самоуничижения. Беспомощность ребенка, его зависимость от окружения заставляют думать, что процесс социализации проходит при чьей-то посторонней помощи.

Так оно и. Помощники — это люди и учреждения.

Их называют агентами социализации. Агенты социализации — люди и учреждения, ответственные за обучение культурным нормам и усвоение социальных ролей.

Понятие, механизмы, институты, особенности современной социализации. Результаты воздействия таких функций семьи, как формирование ценностей; обеспечение развития ребенка; воздействие на выбор пары и поведение в семейной жизни; вырабатывание понятия о половой принадлежности и поведения, соответствующего полу; формирование уровня самооценки настолько значимы, что проявляются всю жизнь. Стихийная социализация сочетается с направленной. Теории развития личности ……………………………………………….. Социализация, как процесс формирования образа Я…………………… Глава 2.

К ним относят:. Поскольку социализация подразделяет на два вида — первичную и вторичную, постольку и агенты социализации делятся на первичных и вторичных.

Первичная социализация касается непосредственного окружения человека и включает прежде всего семью и друзей, а вторичная относится к опосредованному, или формальному окружению и состоит из воздействий учреждений и институтов. Роль первичной социализации велика на ранних этапах жизни, а вторичной — на поздних.

Развитие гибкости в гимнастике реферат89 %
Егэ история эссе темы12 %
Курсовая работа по шеховцову17 %
Сепсис у беременных реферат75 %

Первичную социализацию осуществляют те, кто связан с вами тесным личными отношениями родители, друзьяа вторичную — те, кто связан формально-деловыми отношениями. Тот же учитель, если между ним и учеником нет доверительно-личных отношений, оказывается среди агентов не первичной, а вторичной социализации.

Милиционер или полицейский всегда выступает в роли вторичного социализатора. Агенты вторичной социализации влияют в узком направлении, они выполняют одну-две функции. Школа дает знания, предприятие — средства существования, церковь — духовное общение и т. Напротив, агенты первичной социализации универсальны, они выполняют множество разных функций: отец выполняет роль добытчика средств существования, опекуна, дисциплинатора, воспитателя, учителя, друга.

Сверстники выступают в роли партнеров по играм и квазиродителей: старшие дети опекают и заботятся о младших.

Курсовая работа социализация личности сущность этапы содержание 4835093

Итак, проблема бедности работа бывает первичной и вторичной. В роли агентов социализации выступают люди и учреждения. Этапы развития личности в процессе социализации. Результат социального становления индивида путем преодоления трудностей и курсовая работа социализация личности сущность этапы содержание жизненного опыта. Концепция социализации личности как единство индивидуальных способностей и социальных функций человека.

Анализ роли социальных практик в процессе формирования самосознания личности. Роль общественных традиций в процессах социализации. Личностная идентичность личности в современных социальных и культурных условиях. Основные факторы адаптационного процесса. Социализация как социокультурное явление. Социогенетический подход к явлению социализации.

Концепция "значимый другой" в процессе социализации. Это все мы видим и сталкиваемся с этим ежедневно, что обуславливает практическую значимость изучения и поиска решения данной проблемы.

Цель данного исследования - определение и характеристика процесса социализации, раскрытие его содержания и основных сторон, выявление проблем социализации и поиск путей их решения. Исходя из намеченной цели исследования, автор ставит перед собой следующие задачи: - определить понятие социализации личности; - раскрыть содержание процесса социализации; - подробно рассмотреть этапы этого процесса; - охарактеризовать сферы курсовая работа социализация личности сущность этапы содержание закономерности социализации; - определить основные институты социализации личности и их значение; - выявить основные проблемы в процессе социализации и наметить пути их решения; - сделать выводы.

Методологической базой при написании работы будут общенаучные и специальные методы исследования, анализ и синтез, сравнение, психологическое моделирование, а также исследование научной, учебной и специальной литературы, диссертаций, научных публикации и статей, материалов Интернет-ресурсов.

Сущность и содержание процесса социализации личности. Такой специфический взгляд на формирование социальности личности в особенности характерен, например, для психоаналитического направления психологии. Если заглянуть в прошлое проблемы личности и ее развития, то можно выделить три основных направления - это биологическое, социологическое и биосоциальное. Представители первого направления - биологического, определяют личность как исключительно природное существо, у которого все его поведение обусловлено влиянием свойственных ему при рождении влечений, нужд и инстинктов согласно З.

Фрейду, Э. Фрому и другим.

  • Социализация не является одноактным или единовременным процессом.
  • Личность и общество взаимодействуют в процессе социализации: общество передает социально-исторический опыт, нормы, символы, а личность усваивает нормы, символы и социально-исторический опыт, который передает общество.
  • Поделись с друзьями:.
  • Учебные заведения представляют собой институты социализации, которые находятся на втором месте после семьи по влиянию на социализацию личности.

В процессе развития индивид принужден подчиниться общественным требованиям и вместе с тем всегда подавлять свои естественные позывы и инстинкты. Представители другого направления полагают, что хотя индивид и рождается как чисто биологический организм, тем не менее в течении своей жизни он мало-помалу социализируется посредством воздействия на него тех социальных групп, с которыми происходит его общение.

Причем наблюдается, что чем ниже уровень развития конкретной личности, тем более резко и отчетливо у данного индивида выражаются различные биологические свойства, в первую очередь деструктивный инстинкт, а также обладания, половые и прочие.

Сторонники третьего направления - биосоциального полагают, что всевозможные психические процессы являются по своей природе чисто биологическими, но интересы, ориентированность, личностные способности складываются как явления, имеющие социальную природу.

Определение социализации как процесса формирования социальных установок и убеждений, постижения социальных норм и стереотипов, принятия общественных норм поведения и общения, особенностям стиля жизни, включения в социальные группы, - вполне оправдано.

Курсовая работа социализация личности сущность этапы содержание 926

В особенности, если изначально человек рассматривается как несоциальное существо, который в процессе воспитания в обществе постепенно преодолевает свою несоциальность, являющуюся серьезным препятствием. Процессы и результаты социализации имеют внутренне противоречивый характер, так как в идеале социализированный человек должен соответствовать социальным требованиям и в то же время противостоять негативным тенденциям в развитии общества, жизненным обстоятельствам, тормозящим развитие его индивидуальности.

Современная социальная психология рассматривает человеческую личность как единое целое, где биологическая и социальная составляющая неразделимы. Различные модификации в биологической природе человека воздействуют не только на особенности его деятельности, но и на образе жизни.

Тем курсовая работа социализация личности сущность этапы содержание менее решающую роль играют те интересы, цели, мотивы, то есть результаты социальной жизнедеятельности, которые, обусловливая полный облик личности, наделяют ее силой для преодоления своих природных изъянов и особенностей характера запальчивость, стыдливость и т. Одним из ключевых понятий биологии является - адаптация. Адаптация представляет собой приспособление биологического организма к условиям среды обитания.

Социализация сущность, виды, этапы

Данный термин был экстраполирован в область обществознания и стал означать процесс приспособления человека к социальной среде. Так появились понятия психической и социальной адаптации. Эти понятия означают способность личности адаптироваться к всевозможным социальным ситуациям, микро-группам и макро-группам. Так вот, посредством адаптации социализация характеризуется как процесс вхождения личности в социальную среду и процесс ее приспособления к психологическим, культурным и социологическим обстоятельствам данной среды.

Совершенно в ином свете понимается сущность социализации А. Маслоу, Г. Олпортом, К.

Социализация личности: сущность, этапы, содержание

Роджерсом и прочими представителями гуманистической психологии. Под этим понимается самореализация человеком собственных задатков и творческих способностей, а также как некое преодоление негативных воздействий внешней среды, препятствующих его самоутверждению и развитию.

В данном случае субъект характеризуется как самостоятельно становящаяся и развивающаяся система, как результат самовоспитания. Наряду с этим, нередко встречаются люди настолько социализированные, фактически растворенные в социуме, что оказываются не готовыми и не способными к личностному участию в утверждении конструктивных жизненных принципов.

Тема 2. Социализация

Социализация как социокультурное явление. Социогенетический подход к явлению социализации. Концепция "значимый другой" в процессе социализации.

Курсовая работа социализация личности сущность этапы содержание 9863941

Связь образования и культуры общества. Значение наследственности и социальных факторов в развитии личности. Школа как воспитательная организация. Функции школы как социальной организации. Отношение современных исследователей к роли школы в социализации личности.

Взаимодействие семьи и школы в социализации индивида. Социализация личности в процессе образования. Социализация личности: понятие, процесс, научные концепции. Объективные и субъективные факторы социализации личности, ее функции.