Проблемы неполных семей реферат

Артемий

Как подфункцию здесь можно рассматривать содержание детей, поддержание стариков, ведение домашнего хозяйства. Вначале он проявляется как подражание, вызванное примером старших, а позже становится привычкой вести себя тактично. Семья выполняет различные функции. Семьи, состоящие из матери с детьми с одним из родителей матери отца. В отцовских неполных семьях страдает уклад жизни, общество плохо воспринимает такие семьи. Главные основания, которых необходимо держаться при воспитании ребенка во время семейной его жизни: чистота, последовательность в отношении слова и дела при обращении с ребенком, отсутствие произвола в действиях воспитателя или обусловленность этих действий и признание личности ребенка постоянным обращением с ним как с человеком и полным признанием за ним права личной неприкосновенности.

Современные рыночные отношения характеризуются полной занятостью, материальным обеспечением и минимальным количеством времени, выделяемым родителем из неполных семей для детей.

На воспитание времени не остается. Дети в неполной семье порой испытывают острый недостаток внимания со стороны родителя, формируясь при этом как личности более самостоятельные, познавая мир методом собственных проб и ошибок.

  • Одинокому родителю нужно в процессе воспитания нужно обратить внимание на то, чтобы у ребенка сформировалась правильная самоидентификация.
  • Реферат на тему "Воспитание в неполной семье".
  • Наоборот положительный отзыв об отце матери ребенка способствует повышению авторитета не только отца матери , пусть даже отсутствующего, но и матери отца.
  • Найдите подходящий для Вас курс.
  • Психологический климат неполной семьи во многом определяется болезненными переживаниями, возникшими вследствие утраты одного из родителей.
  • Такое положение не только усложняет большинству из них материальную сторону жизни, но и лишает их полноценной духовной жизни, которую могло бы дать счастливое супружество.

Одинокому родителю нужно в процессе воспитания нужно обратить внимание на то, чтобы у ребенка сформировалась правильная самоидентификация. Социально — экономические проблемы присущи не всем неполным семьям; во всяком случае, их разрешить проще, чем социально — психологические проблемы, присутствующие во внутриличностной сфере и межличностных отношениях членов неполных семей, прежде всего детей.

Эффект психологической поддержки достигается в индивидуальных беседах. Классификация социальных проблем неполных семей.

Это, во-первых, обида, угнетенность и чувство собственной неполноценности, которые могут испытывать дети проблемы неполных семей реферат развода их родителей. Нередко дети винят себя в распаде семьи.

Во-вторых, чувство вины перед детьми, нередкое у женщин, что является причиной их гиперопеки. Стремясь не допустить снижения жизненных стандартов своих детей по сравнению с детьми из благополучных семей, мать берет на себя чрезмерную трудовую нагрузку, но из-за сверхзанятости, в свою очередь, не может уделять им достаточно времени и внимания. Нередки также случаи, когда обиду на бывшего супруга, виновного в распаде семьи, женщина вымещает на своих детях, проявляя жестокость.

В любом случае благоприятный психологический климат отсутствует. В неполной семье ребенок лишен того образца, как должны вести себя мужчины и женщины в различных ролевых ситуациях, поэтому в будущем, в своей собственной семье человек далеко не всегда сможет продемонстрировать адекватное полоролевое поведение.

Возрастает риск неуспешного формирования собственной семьи, так как стереотипы мужского и женского поведения в семье формируются на раннем этапе социализации ребенка.

Именно в семье, как первичной ячейке, происходит процесс приобщения человека к социальной жизни — получение статусной позиции и ролевого набора. Ребенок, вырастая, определяет себя как мальчика или девочку, юношу или девушку, мужчину или женщину и формирует стереотипы своего восприятия и поведения, таким образом, какой присущ, по его мнению, именно его полу.

Среди проблем неполных семей особенно остро предстает проблема ее функционирования как института воспитания и социализации детей. Специфический образ жизни семьи с одним родителем ощутимо отражается на воспитательном процессе. Матерям не удается осуществлять полноценный контроль над детьми и в целом влиять на их поведение. Наконец, четвертая и главная причина чрезмерная занятость матери на работе, не позволяющая уделять детям отчет о практике внимания.

Специфичны проблемы отцовской неполной семьи. Поэтому одной из проблем такой семьи будет строительство отношений между ребенком детьми и новой женой отца возможно с ее детьми.

Кроме того, проблемы неполных семей реферат с ребенком имеет больше шансов создать новую семью, чем мать с ребенком. Поэтому одной из проблем такой семьи будет формирование отношений между ребенком детьми и новой женой отца возможно, с ее детьми. Таким образом, неполная семья не может обеспечить полноценных условий социализации ребенка, под которой социологи, психологи, педагоги понимают обычно весь процесс вхождения его в социальную среду, приспособление к ней, освоение социальных ролей и функций.

И процесс этой социализации, то есть вхождения ребенка из неполной семьи в социальную среду, усложняется и деформируется. Функции семьи. Семья выполняет различные функции.

Функции семьи связаны с потребностями общества и личности. Знание функций семьи чрезвычайно важно. Через функции, с одной стороны, можно понять сущность семьи как социального явления проблемы неполных семей реферат тем самым определить характер взаимосвязи семьи и общества, с другой можно проанализировать деятельность семьи как малой социальной группы, и тогда проявляется роль функции как главной составляющей стабильности брака.

С точки зрения общества функция деторождения - это воспроизводство следующего поколения, производство рабочей силы.

Нередки также случаи, когда обиду на бывшего супруга, виновного в распаде семьи, женщина вымещает на своих детях, проявляя жестокость. Процесс воспитания в неполной семье обычно деформирован. Знание особенностей детей позволяет родителю научиться правильно обращаться с ними, повышает ответственность за их воспитание и обеспечивает единство и последовательность в требованиях к детям со стороны всех членов неполной семьи. Среди семей, ставших неполными из-за смерти одного из супругов, больше матерей с детьми, чем отцов с детьми. Харчев А.

Сколько же в семье должно быть детей, чтобы функцию деторождения считать выполненной? Первый ребенок нужен супругам для самоутверждения, для завоевания определенного социального статуса в обществе, для укрепления брака и, наконец, просто для создания семьи.

Но для пользы самой же семьи желательно иметь несколько детей, чтобы внимание родственников и родителей не концентрировалось лишь на одном ребенке. Иначе, таким образом, можно воспитать нахлебника и вымогателя. Сейчас в нашей стране реферат и, пожалуй, во всем мире наблюдается процесс массового снижения детности семьи. Панкова Л. Семьей создается нравственная основа будущей жизни подрастающего поколения. Ребенок - явление социальное. Отношение ребенка к среде, в которой он живет, проблемы среды к ребенку проявляется в переживаниях и деятельности самого ребенка.

В связи с проблемы неполных семей реферат воспитательная деятельность семьи - это, прежде всего, создание условий для взращивания ребенка: материальные основания, эмоциональный фон, духовный мир.

Воспитательная деятельность определяет все другие виды деятельности. Она тесно связана с хозяйственно-экономической функцией. В настоящее время хозяйственно-экономическая функция проявляется там, где вся семья задействована в одном производстве, где все ее неполных заинтересованы в результатах своего труда, где семья становится экономической единицей.

Семья связана с распределением материальных благ. Как подфункцию здесь можно рассматривать содержание детей, поддержание стариков, ведение домашнего хозяйства. Как социальный институт, осуществляя хозяйственно-экономическую функцию, семья вплетается в экономическую структуру общественного производства, становится ее подсистемой.

семей

Выступление с докладом в формате ted79 %
Технология саморазвития монтессори реферат35 %

Как малая социальная группа, осуществляя хозяйственно-бытовую функцию, семья берет на себя часть обязанностей общества по обслуживанию населения. Сегодня это обслуживание часто осуществляется посредством семьи, в рамках семьи, за счет семьи стирка, уборка, мелкий бытовой ремонт и т. Без осуществления семьей этой функции, невозможно было бы осуществить ни одну из указанных функций в том виде, который они сейчас из себя представляют.

Доклад на тему " Социально-психологические проблемы неполных семей"

Функция общения состоит из постоянных эмоционально насыщенных контактов, взаимоподдержки, взаимодоверия всех членов семьи, обеспечивая личности психологический комфорт. Проблемы неполных семей реферат о неполных семьях актуален потому, что в них сосредоточена значительная часть того населения, у которого не сложились естественные, заложенные в самой природе семейно-брачных отношений условия жизни. Подростки рано начинают половую жизнь, еще до совершеннолетия; дети склонны к суициду.

Отношения становятся формальными. Проблема взаимоотношения детей — Между своими детьми родителей и родившимся общим ребенком, между новыми родственниками и т. Медицинские проблемы. Каждый 2-ой ребенок рождается с аномалией развития, с внутричерепной травмой. Это чаще связано с распространением вредных привычек у одиноких матерей курение, алкоголь. Среди разведенных в 2,5 раза больше инвалидов.

В неполных семьях дети болеют в 1,7 раза чаще и длительнее.

Проблемы неполных семей реферат 2332499

Родитель не всегда может взять больничный лист, и дети часто остаются недолеченными. Среди причин часто болеющих детей одно из 1-ых мест занимает низкая медицинская активность матерей. Программа деятельности социального педагога с неполными семьями.

Проблемы неполных семей реферат 3995

Анализ последствий недостаточного учета особенностей влияния факторов на социализацию ребенка. Аспекты государственной семейной политики. Особенности и опыт социодраммы в работе с неполной семьёй. Теоретические аспекты процесса воспитания в неполных семьях. Анализ эффективности социально-педагогической помощи неполной семье в воспитании детей. Сущность и виды неполной семьи. Классификация социальных проблем неполных семей.

Социально-диагностический, психологический и педагогический метод социальной проблемы неполных семей реферат с неполной семьей. Краткосрочные и долгосрочные формы работы с неполными семьями. Неполная семья — малая группа с частичными, неполными связями, где нет традиционной системы отношений: мать — отец, отец — дети, дети — бабушки и дедушки [4].

Неполная семья

Иначе говоря, неполная семья — это семья, где нет одного из родителей. Совокупность неполных семей крайне неоднородна и многообразна. Источниками их возникновения традиционно считались овдовение смерть одного из супруговпроблемы неполных, внебрачная рождаемость.

Выделяются основные типы неполной семьи: o o o o Различают также отцовскую и материнскую семьи, последние внебрачная; осиротевшая; разведенная; распавшаяся. Вследствие отсутствия одного из родителей, оставшемуся приходится брать на себя решение всех материальных и бытовых проблем семьи.

При этом ему необходимо также восполнять возникший дефицит воспитательного влияния на детей. Совмещения всех этих задач весьма затруднительно. Психологический климат неполной семьи во многом определяется болезненными переживаниями, возникшими вследствие утраты одного из родителей. Большинство неполных семей возникают по причине ухода отца. Матери редко удается сдерживать и скрывать свое раздражение по отношению к нему; ее разочарование и недовольство нередко семей реферат проецируется на их общего ребенка.

Возможна и иная ситуация, когда мать проблемы неполных семей реферат роль безвинной жертвы, в которой оказался ребенок. При этом она стремится с избытком восполнить недостаток родительской заботы и переходит все разумные пределы: окружает ребенка атмосферой приторной ласки и чрезмерной опеки.

Во всех подобных случаях воспитательная атмосфера семьи искажается и отрицательно сказывается на становлении личности ребенка. Немаловажно и то, что при отсутствии одного из родителей ребенок лишен возможности полноценного формирования стереотипа поведения своего пола. Так, при отсутствии отца мальчик не имеет возможности на ближайшем примере наблюдать особенности мужского поведения и невольно перенимает женские черты.

Проблемы неполных семей реферат 6212

И для девочки мать в этой ситуации вынуждена совмещать собственную материнскую роль и роль отсутствующего отца; в результате психосексуальное развитие отличается противоречивостью. Установлено, что большинство лиц гомосексуальной ориентации выросли в неполных семьях.

Проблемы неполных семей

Исследователями предпринимались попытки определить факторы, способствующие разрыву замкнутого круга депрессии и безысходности, характерных для семей с низким доходом и неполных семей. Они обнаружили, что в случае, когда работающие матери в неполных семьях имели работу, которая им нравилась, их дети отличались более высоким уровнем самоуважения и более сильным чувством семейного единства и солидарности по сравнению с теми, чьи матери не работали либо работа вызывала у них сильную неприязнь.

Все это не означает, однако, что неполная семья обязательно проблемы неполных семей реферат неблагополучной в воспитательном аспекте. Указанные проблемы могут. В ряде случаев психологическая атмосфера семьи достаточно благоприятна и не создает затруднений в формировании здоровой личности.

Проблемы неполной семьи - не все так фатально. Видеокурс для родителей.

Бывает и наоборот: в формально полной, но эмоционально неблагополучной семье ребенок сталкивается с гораздо более серьезными психологическими проблемами. Таким образом, неполная семья, хотя и сталкивается реферат рядом объективных трудностей, но, тем не менее, обладает достаточным потенциалом для полноценного воспитания детей.

Родителю, в силу обстоятельств оказавшемуся главой неполной семьи, необходимо трезво осознавать психологические особенности создавшейся ситуации и не допускать, чтобы они приводили к негативным последствиям. Опыт множества благополучных неполных семей свидетельствует, что это возможно [1]. Среди проблем неполных семей в большинстве случаев особенно остро стоит проблема экономического характера материальные трудности, испытываемые семьей.

Совокупный бюджет семьи складывается из индивидуального трудового дохода, пособий, пенсий, компенсаторных выплат и льгот, определяемых государством, алиментов на детей после проблемы, подарков в деньгах неполных семей вещами, продуктов от родственников и друзей. Так как, чаще всего, главой такой семьи является женщина, то стоит обратить внимание на политику занятости в стране в настоящее время. Сегодня идет вытеснение женщин с рабочих мест на биржу труда или в сферу низкооплачиваемых бюджетных учреждений.

8666729

В последнее время значительно сократился перечень социальных семей реферат и снизился уровень социальной защиты. Многие женщины считают. В то же время материальное благополучие и нередко занятость на двух работах отстраняет одинокую мать от воспитания и ухода за ребенком, и он предоставлен самому.

Даже проблемы неполных заботливая женщина в неполной семье, физически не имеет достаточно времени для воспитания своего ребенка. Дети, воспитывающиеся в монородительских семьях, лишены примера взаимоотношений мужчины и женщины в семье, что негативно влияет на их социализацию в целом и на подготовленность к будущей семейной жизни в частности.

Педагогика оценивает показатель идентификации детей со своими родителями одним из основных критериев эффективности семейного воспитания. При этом ребенок выражает принятие нравственных и идеологических норм своих родителей.